Das Projekt soll einen Beitrag zur Integration von Studienabsolventen ins Berufsleben leisten, indem aktuelle Studenten mit ehemaligen Absolventen, die bereits den Berufseinstieg geschafft haben in einer Online-Storytelling-Community zum Erfahrungsaustauch zusammengebracht werden. Als ein Nebeneffekt können durch die Community sowohl Universtitäten als auch Arbeitsgeber einen Überblick über Bedarf und Angebot erhalten.Projektleitung: mehr lesen
Das Projekt LABORIENT - “Guidance and Lifelong Learning Collaboration Network” möchte eine virtuelle, kollaborative Lernplattform für die in der Berufsberatung Tätigen, für Politikerinnen und Politiker und für Nutzerinnen und Nutzer entwickeln. Mit Hilfe dieser drei Anwendergruppen soll das Konzept „Lebenslanges Lernen“ - mit Schwerpunkt auf dem regionalen Niveau – neu mehr lesen
Das Ziel des Projekts KITE (The European mobile worker’s kit) ist, die Anwendung des Europass durch den Einsatz von weblogs als ein mobilitätsförderndes Instrument zu vereinfachen. Beginnend mit einer Analyse der bisherigen Nutzung von vorhandenen Europass-Instrumenten und einer Untersuchung der Anforderungen von mobilen Akteuren im Europäischen Raum, soll ein elektronisches mehr lesen
KeyToNature möchte den Zugang zu Daten und interaktiven Learn-tools für die Bestimmung von Pflanzen und Tieren verbessern und somit das Wissen zum Thema Bio-Diversität auf allen Bildungsebenen entschieden zu verbessern.Projektleitung: Università degli Studi di Trieste Università degli Studi di Trieste - Dipartimento di Biologia, ITFörderer: e-content mehr lesen
Das Projekt Hum@no (System zur beruflichen Anerkennung von geisteswissenschaftlichen Studienabschlüssen) beschäftigt sich mit der Frage nach der beruflichen Anerkennung von geisteswissenschaftlichen Abschlüssen in den Ländern der EU. Lehr- und Ausbildungspläne in den teilnehmenden Ländern werden verglichen und Trends innerhalb der Maßnahmen, die Ausbildung an die konkreten Bedürfnisse des Arbeitsmarktes anzupassen, mehr lesen
Dieses Projekt untersucht im europäischen Vergleich die späteren Berufsaussichten von Studierenden der Geistes- und Sozialwissenschaften. Sowohl die Meinungen von Studierenden als auch von Vertretern der Geschäftswelt sollen eingeholt werden. Ziel ist die Schaffung einer virtuellen Serviceplattform, die unter anderem Fernstudien ermöglichen soll, um die Berufsaussichten für europäische Geistes- und Sozialwissenschaftler mehr lesen
Die Bedeutung der neuen Informations- und Kommunikationstechnologien, gerade für ältere Mitbürgerinnen und Mitbürger, ist mittlerweile unumstritten. Initiativen, die sich mit dem Thema Computer- und Internetnutzung durch Seniorinnen und Senioren befassen, boomen.Die Anfänge sind aus dem Jahr 1997 (SeniorenNetz Erlangen) dokumentiert, mittlerweile mögen es bayernweit über 20 Gruppierungen sein und laufend mehr lesen
Der zunehmende Bedarf im Bereich virtualisierter Studiengänge (Open and Distance Learning [ODL]) führt einerseits zu einer zunehmenden Entwicklungen entsprechender Angebote, andererseits entsteht aber auch die Notwendigkeit, Maßstäbe für eine Qualitätsgarantie dieser Produkte und Dienstleistungen festzulegen.Im Rahmen von BENVIC sollen in Kooperation mit mehreren anerkannten Institutionen Erfolgsvariablen und Qualitätskriterien für virtuelle mehr lesen
Das Ziel des Projektes BASE (Datenbank von Akteuren und Produkten im Bereich Lernsoftware) ist der Aufbau eines Informationsdienstes über europäische Anbieter und Produzierende von multimedialer Lernsoftware, deren Produkte für den Bereich Bildung und Ausbildung von Interesse sind. Dazu arbeiten mehrere ODL- erfahrene (Open and Distance Learning) Institutionen aus unterschiedlichen europäischen mehr lesen
CaseWORK aims at supporting volunteers working with refugees and asylum seekers by an innovative learning environment offering support and training. The main output of caseWORK will be an online training seminar, presented in a user-friendly online learning environment, for volunteers, comprising three main topical areas: Information, Intercultural Competence, and mehr lesen
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