Das Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung und das Institut für Lern-Innovation laden ein zur Online-Veranstaltung „Bildung für nachhaltige Entwicklung an die Schule!“In drei kurzen Inputs liefern Expertinnen und Experten Impulse, wie auf politischer und schulischer Ebene sowie auf der Ebene der (digitalen) Lehrkräfte(fort-)bildung das Thema verortet werden kann und Priorisierungen mehr lesen
Project Overview Growing diversity in EU challenges the education sector to develop strategies for accepting and embracing difference and empower teachers to provide instrument of understanding to student in this complex and changing reality. Within this landscape, the school is a critical institution for transmitting values and attitudes that honor mehr lesen
Mit dem Projekt "vhb-Tutorenschulung" wird für Dozentinnen und Dozenten der Virtuellen Hochschule Bayern (vhb) ein Trainingsprogramm entwickelt angeboten, das sie auf ihre Tätigkeit als virtueller Tutor vorbereitet.Intention ist dabei die Vermittlung von fundierten theoretischen Kenntnissen und die Anleitung zur Reflexion der eigenen Lerntätigkeit, um so eine gemeinsamen Basis für den mehr lesen
Das Projekt European Schoolnet Validation Network (ValNet) soll durch die Einrichtung eines Validierungsnetzwerkes bei der Sammlung von Wissen über Innovationen in Schulen und bei der Gestaltung der Schule von Morgen helfen. ValNet unterstützt dazu die Bewertungs- und Demonstrationsphase von Forschungs- und Entwicklungsprojekten im Schulbereich.Hauptaufgabe von ValNet ist damit die Bewertung mehr lesen
1. A training module for tutors for European relationships (modules on line in the form of interactive case studies, intended mainly for tutors of a company). 2. A Knowledge Base for European interaction.Förderer: LEONARDOMitwirkende Institutionen: ANFA European Profiles Scienter (IT) TÜV (DE) VW-Coaching (DE) mehr lesen
Das STENCIL Network bietet Lehrern der Naturwissenschaften und Fachpersonal für naturwissenschaftliche Erziehung aus ganz Europa eine Plattform, um eine gemeinsame Reflexion und eine europäische Kooperation zu fördern und somit zur Verbesserung des Unterrichtens naturwissenschaftlicher Fächer beizutragen.The STENCIL Network offers to science teachers and practitioners in science education from all over mehr lesen
Mit dem Projekt PePCAA wird ein europaweites computer gestütztes Assessment-System entwickelt. Mit diesem Computer-Assisted-Assessment System sollen Lehreramt Studierende sowie Lehrerinnen und Lehrer feststellen können, wie angemessen sie pädagogisch-psychologische Kenntnisse für die effektive Lösung konkreter Probleme in Schule und Unterricht anwenden können. Unter der Koordination von FIM arbeitet ein internationales Konsortium mehr lesen
Das MUVEnation Projekt entiwckelt ein europäisches Peer-to-Peer Lernprogramm für Lehrer im Bereich "Actives Lernen mit Multi-User Virtual Environments" mit dem Ziel die Motivation und Teilhabe von Schülern an schulischen Lernprozessen zu erhöhen.Mitwirkende Institutionen: MENON Network, Belgium Florida Education Centre, Spain Scienter, Italy University of Reading, UK mehr lesen
Das Projekt MULTIPALIO soll eine professionelle Entwicklungsumgebung für Lehrende und Ausbildende gestalten. Ein internationales Konsortium, welches für die Entwicklungsarbeit zeichnet, setzt sich aus einer großen Zahl von europäischen Unternehmen, Universitäten und Spezialisten für Fernstudiengänge zusammen. Sie haben ihre Sachkenntnisse vereinigt, um Materialien zu entwickeln, welche die unterschiedlichen Auffassungen der europäischen mehr lesen
Medienkompetenz für Lehrer – Online-Fortbildung an der Universität ErlangenDas Projekt eL3 dient der Entwicklung und Erprobung netzgestützter Kurse für die Aus- und Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern verschiedener Schulfächer und aller Schularten. Es wird durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen des Programms 'Neue Medien in der Bildung' mehr lesen
Institut für Lern-Innovation
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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