The DELID project was conceived on the basis that the use of e-learning still remains at a very low level in SMEs, despite a great number of developments in e-learning methodology and/or offers and an equally impressive number of initiatives within the last years. "E-learning" most commonly also entails a mehr lesen
The aim of CAVA is to change attitudes and behaviours in adolescents regarding dating violence using as the central learning object an immersive and engaging video game that will appeal to young people. The project will also include counselling, teaching, training and advice and will not only train and teach mehr lesen
Das Projekt ARCHIMEDE soll – zusätzlich zu Vereinbarungen zur Weiterbildung in den Mitgliedsstaaten – die Qualität und Innovativität von Trainingssystemen durch die Integration von Lernmodellen und organisatorischen Fähigkeiten verbessern. Zielgruppen sind hierbei Personen, die sich in kritischen und in sich verändernden Bereichen des Arbeitsmarktes befinden, in denen organisatorische Fähigkeiten einen mehr lesen
Das Projekt zielt auf die Verbesserung der Effektivität und der organisationellen Qualität der Weiterbildung ab, und das durch die durchdachte Bereitstellung von IKT im Dienst der Anwender und Anbieter in der dualen Berufsausbildung. Zu diesem Zweck sind zwei parallele und komplementäre Achsen vorgesehen: eine pädagogische, mit sinnvoller Integration von mehr lesen
Entwicklung der Informationsgesellschaft in Lateinamerika sowie Verstärkung der Partnerschaft zwischen der EU und Lateinamerika mehr lesen
Supporteinrichtungen für die Digitalisierung an Hochschulen unterstützen und inspirieren Lehrende bei der Umsetzung von Online-Ergänzungen für die Lehre möglichst ganzheitlich in didaktischen, inhaltlichen und technischen Fragen. Welche Dienstleistungen werden dabei von den Lehrenden gewünscht? Was ist im Rahmen der vorhandenen Strukturen (Organisation, Ressourcen, Technik) möglich? Rund 30 Experten aus Supporteinrichtungen mehr lesen
Am 12.10.2017 richteten das Institut für Lern-Innovation (ILI) und das Fortbildungszentrum Hochschullehre (FBZHL) den 3. Tag der Lehre der FAU in der Mensa Insel Schütt Nürnberg mit Themenschwerpunkt „Diversität als kreatives Potential“ aus.Die Evaluation des 3. Tages der Lehre der FAU ergab, dass die große Mehrheit der Teilnehmenden (sehr) zufrieden mehr lesen
Das QuiS-Projekt „Digitalisierung in der Lehre“ unterstützt alle mit Lehre befassten Personen an der FAU bei der Konzeption und Umsetzung von Online-gestützten Lehrszenarien und dient zur Sicherung der Nachhaltigkeit.Ihre Ausgangssituation „Mein Seminar ist überfüllt. Ich wünsche mir mehr Zeit und technische Entlastung bei der Arbeit in großen Gruppen.“ „Ich habe mehr lesen
By 2050, the number of people in the EU aged 65 and above is expected to grow by 70% and the number of people aged over 80, by 170%, which will increase demand and costs for healthcare. Integrating ICT solutions into habitats, along with improved building design, will allow us mehr lesen
Das Learning Lab unterstützt als zentrale physische, wie auch virtuelle Anlaufstelle, an der die Studierenden Hilfe auf Augenhöhe erfahren, an eine entsprechende Stelle weitergeleitet werden, sich begegnen und vernetzen, aber auch an interdisziplinären Veranstaltungen verschiedener Einrichtungen der FAU teilnehmen können. Sie finden neben gemeinsamen Veranstaltungen, Lernplätze zum selbstständigen Lernen, Platz mehr lesen
Institut für Lern-Innovation
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
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