Lebenslanges Lernen und das Umgehen mit aktuellen Informations- und Kommunikationstechnologien wurde durch schnell fortschreitende technologische Entwicklungen und zunehmenden Globalisierung zu einer grundlegenden Fähigkeit des beruflichen Alltags und der Sicherung der Marktposition.Grosse Unternehmen können aufgrund der hohen Mitarbeiterzahl ihre Wettbewerbsfähigkeit durch unternehmensinterne Schulungen sichern. Kleine und Mittelständische Unternehmen (KMUs) haben im mehr lesen
E-DRIM intends to favour the process of integration of immigrants, especially, but not exclusively, of those who have higher levels of competences, qualifications and professionalism, by supporting their more active role in the society, (by improving their employability by acquiring, updating, formal recognition of basic, language and professional skills) providing mehr lesen
Veröffentlicht am 22. Januar 2018 Kategorie: Allgemein
Beteiligte: Dipl.-Psych. Renate Hahner, Dr Walter F. KugemannFörderer: SOKRATESMitwirkende Institutionen: FUNDACIÓ UNIVERSITAT-EMPRESA DE LES ILLES BALEARS (FUEIB - Spanien) Les Développements Durables (LDD - Frankreich) Helsinki University of Technology (TKK - Finnland) Lambrakis Foundation (LF - Griechenland) SCIENTER (Italien) University of Iceland (Island) mehr lesen
DREAM-JOB (Development Relationship in European Apprenticeship Methodologies to Join Organizational Best Practices) ist ein Projekt, das eine Systematisierung der Erfahrungen bezüglich Aus- und Weiterbildung auf europäischer Ebene leistet. Zu diesem Zweck arbeitet ein Netzwerk nationaler Zentren zusammen, die sowohl von lokalen wie auch von regionalen Institutionen durch Strategien der Arbeitsvermittlung mehr lesen
Mit DOSY soll ein vielfältig anwendbares Trainingsschema für Schlüsselqualifikationen in den Bereichen Beziehung, Kommunikation und Organisation entwickelt und getestet werden, um die Vermittlungschancen junger Arbeitssuchender an Unternehmen, speziell in Kleine- und Mittelständische Unternehmen (KMUs), wirkungsvoll zu verbessern. Diese Soft-Skills wurden mit einer offenen aber kontextabhängigen Lernstrategie trainiert, die Arbeitserfahrungen, unternehmensbasiertes mehr lesen
Das Projekt DELOS ist Bestandteil des Aktionsplans eLearning der Europäischen Kommission und verfolgt das Ziel ein nachhaltiges europäisches Beobachtungssystem für den Bereich eLearning zu entwickeln und zu betreiben.Zu den Hauptaufgaben des Projekts zählen deshalb: die Bestimmung relevanter quantitativer und qualitativer eLearning-Indikatoren für das schulische und berufliche Bildungswesen, sowie für mehr lesen
The DELID project was conceived on the basis that the use of e-learning still remains at a very low level in SMEs, despite a great number of developments in e-learning methodology and/or offers and an equally impressive number of initiatives within the last years. "E-learning" most commonly also entails a mehr lesen
The aim of CAVA is to change attitudes and behaviours in adolescents regarding dating violence using as the central learning object an immersive and engaging video game that will appeal to young people. The project will also include counselling, teaching, training and advice and will not only train and teach mehr lesen
Das Projekt ARCHIMEDE soll – zusätzlich zu Vereinbarungen zur Weiterbildung in den Mitgliedsstaaten – die Qualität und Innovativität von Trainingssystemen durch die Integration von Lernmodellen und organisatorischen Fähigkeiten verbessern. Zielgruppen sind hierbei Personen, die sich in kritischen und in sich verändernden Bereichen des Arbeitsmarktes befinden, in denen organisatorische Fähigkeiten einen mehr lesen
Das Projekt zielt auf die Verbesserung der Effektivität und der organisationellen Qualität der Weiterbildung ab, und das durch die durchdachte Bereitstellung von IKT im Dienst der Anwender und Anbieter in der dualen Berufsausbildung. Zu diesem Zweck sind zwei parallele und komplementäre Achsen vorgesehen: eine pädagogische, mit sinnvoller Integration von mehr lesen
