KeyToNature möchte den Zugang zu Daten und interaktiven Learn-tools für die Bestimmung von Pflanzen und Tieren verbessern und somit das Wissen zum Thema Bio-Diversität auf allen Bildungsebenen entschieden zu verbessern.Projektleitung: Università degli Studi di Trieste Università degli Studi di Trieste - Dipartimento di Biologia, ITFörderer: e-content mehr lesen
Das Projekt möchte durch verschiedene Bildungsangebote die Aufmerksamkeit der Öffentlichkeit auf Gesundheitserziehung und Ernährungsfragen richten.Förderer: Life LongMitwirkende Institutionen: Federconsumatori, Emilia-Romagna, Italy; AUSL Cesena – Dipartimento di Sanità Pubblica, Italy; TETALAP, Tudományos és Technológiai Alapítvány, Hungary; OETI, Országos Élelmezés- és Táplálkozástudományi Intézet (National Institute for Food and mehr lesen
Das Projekt SWING zielt darauf ab, hörgeschädigte Menschen im Berufsleben durch die Entwicklung von Fachgebärdenlexika zu unterstützen. Das Projekt widmet sich den Berufssparten Möbelherstellung, Kochen und Tourismus.Anhand des von ILI entwickelten Forschungsdesigns werden zunächst Feldstudien in Schreinereien, Restaurantküchen und Hotelrezeptionen durchgeführt. Auf diese Weise sollen die am Arbeitsplatz relevantesten mehr lesen
Förderer: SOKRATESBeteiligte: Dipl.-Geogr. Sónia Hetzner, Dr. Roland Klein, M.M.D., Dipl.-Soz.Päd. Melanie Rubenbauer, Dipl.-Inf. Fred Neumann mehr lesen
eLSe, eLearning für Senioren möchte die Eingliederung älterer Menschen in die Kommunikations- und Informationsgesellschaft erleichtern bzw. den Ausschluss verhindern.Das Projekt soll dazu beitragen, Seniorinnen und Senioren, in die Lage zu versetzen, Neue Medien, unabhängig von ihrem Wohnort oder etwaigen Mobilitätseinschränkungen, besser zu nutzen.Mit eLSe entsteht eine innovative eLearning-Umgebung, die speziell mehr lesen
FIM-NeuesLernen und die evangelisch-lutherische Landeskirche Bayern bieten ab Januar 2004 Ihren Mitarbeitern Fortbildungen als eLearning-Kurse an. Damit bekommen Verwaltungskräfte sowie in einem zweiten Kurs auch Pfarrer/innen erstmals die Möglichkeit, in virtuellen Kursen ihre Medienkompetenz zu verbessern. Gelernt werden kann von zuhause oder vom Arbeitsplatz aus. Technische Voraussetzung ist lediglich ein mehr lesen
The main goal of ELdORADO is to establish a user-friendly- European Learning Community for Regional Development responsibles and agents, addressing their main learning needs (in terms of Continuing Professional Development) and aiming at familiarizing them with e-LearningFörderer: MINERVAMitwirkende Institutionen: SCIENTER España (Spanien) EifEL European Institute for e-Learning (Frankreich) mehr lesen
ELAN ist eine netzgestützte Fortbildung in der Nutzung von Informations– und Kommunikationstechnologien für Erlanger Lehrerinnen und Lehrer. Gelernt wird am vernetzten PC wahlweise zuhause oder in der Schule.Die Lerninhalte, die sowohl mittels Computerlernprogrammen als auch anhand von begleitenden schriftlichem Lernmaterial vermittelt werden, sind Grundlagen der PC-Nutzung, der Textverarbeitung, der Präsentationserstellung mehr lesen
The European Learning Grid Infrastructure (ELeGI) project has the ambitious goal to develop software technologies for effective human learning. The ELeGI project wants to promote and support a learning paradigm shift. A new paradigm focused on knowledge construction using experiential based and collaborative learning approaches in a contextualised, personalised and mehr lesen
Das Hauptziel des Projektes ist es, LEONARDO-Projekte der Jahre 1995 bis 2000 zu evaluieren und zu ihrer Verbreitung beizutragen. Es soll eine gemeinsame Forschungsbasis geschaffen werden, die neuen LEONARDO-Projekten die Möglichkeit gibt, aus den Erfahrungen früherer Projekte zu lernen und sie in die eigene Projektgestaltung einzubeziehen. Dabei werden Kenntnisse über mehr lesen
Institut für Lern-Innovation
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg
Dr.-Mack-Straße 77
D-90762 Fürth
tel +49 (0) 9131 85-61100
fax +49 (0) 9131 85-61138
