Am 19. Juli 2018 findet von 10 bis 14 Uhr der Praxis-Tag der Lehre im Institut für Lern-Innovation statt. Die Veranstaltung richtet sich an Lehrende, Studierende sowie Lehr-Interessierte.Kursprogramm:Im Praxis-Café bekommen Sie die Möglichkeit, verschiedene Stationen zu besuchen und an diesen aktiv zu arbeiten. Das Angebot reicht von der Konzeption von mehr lesen
Das ERASMUS+ geförderte Projekt THERAPY 2.0 ist eine Initiative von Einrichtungen und Expert/innen aus sieben europäischen Ländern, die sich für Online-Interventionen in Beratung und Therapie engagieren. Es bietet Weiterqualifizierung für Fachleute aus Beratung und Therapie. Am 11. Juni 2018 wird ILI das Projekt im Rahmen einer Fachtagung in Düsseldorf einem mehr lesen
Für den Studiengang Chemical Engineering produzierten wir einen Imagefilm, der ab sofort auf der Online-Plattform MeinStudium und im Kino zu sehen ist.Der einminütige Film für Chemical Engineering entstand bereits im vergangenen Herbst; die Handlung ist eine Hommage an den Hollywood-Klassiker "Zurück in die Zukunft" aus dem Jahre 1985. Die Musik mehr lesen
Dutschke, Schah-Besuch, Benno Ohnesorg, APOs, RAF usw. - viele Ereignisse, Äußerungen und Gesichter der 68er-Bewegung sind schon lange fester Bestandteil des kulturellen Gedächtnisses. Die meisten verbinden damit rebellierende Studierende an Universitäten. Dementsprechend gestalten sich die typischen Rückblicke und in Dauerschleife laufenden Dokumentationen zum Thema, insbesondere dieses Jahr, in dem sich mehr lesen
Bericht über die Veranstaltung zum 10-jährigen Bestehen der Serviceeinheit „Lehre und Studienberatung“ am 09.04.2018Stefanie Gerl und Claudia Schmidt vom Institut für Lern-Innovation (ILI) der FAU sowie Dr. Martin Zwickel begrüßten die Teilnehmer/-innen der Veranstaltung zum 10-jährigen Jubiläum der Serviceeinheit „Lehre und Studienberatung“. Nach einem Einführungsvortrag zu Möglichkeiten und Grenzen des mehr lesen
Seit dem 16.03.2018 unterstützt Antonia Schorer das ILI–Team als wissenschaftliche Mitarbeiterin. Antonia Schorer studierte Soziale Arbeit an der Katholischen Universität Eichstätt–Ingolstadt. Bereits während ihres Bachelorstudiums beschäftigte sie sich mit den verschiedenen Aspekten des digitalen Lernens und der Frage, wie digitale Technologien für die Erreichung pädagogischer Ziele genutzt werden können. mehr lesen
Am Mittwoch, 28. Februar, wurde Paul Held, der langjährige Leiter des ILI in den Ruhestand verabschiedet. Um die 70 Gäste fanden sich zu Verabschiedung und Kolloquium in der Uferstadt ein, um mit einem kleinen Rahmenprogramm einen Rückblick auf sein Arbeitsleben und die Geschichte des Instituts zu werfen. Der Dekan der mehr lesen
Die "Virtuelle Aus- und Weiterbildung Wirtschaftsinformatik" - kurz: VAWi - wurde im Herbst 2001 im Rahmen des BMBF-Förderprogramms "Neue Medien in der Bildung" als Verbundprojekt der Universitäten Essen, Bamberg und Erlangen-Nürnberg eingerichtet. VAWi ist ein Masterstudiengang mit dem international anerkannten Abschluss „Master of Science“.Ziel des anwendungs- und berufsbezogenen Weiterbildungsstudiengangs VAWi mehr lesen
Förderer: SOKRATESMitwirkende Institutionen: The Tavistock Institute of Human Relations (UK) Helsinki University of Technology - Lifelong Learning Institute Dipoli (FI) TEHEN - Center for Innovation and Development in Education (RO) ELLINOGERMANIKI AGOGI SA - Research and Development Department (GR) Scienter (IT) University of Bologna mehr lesen
The OGS seeks to promote equal opportunities between women and men by overcoming gender stereotypes through education. The main objectives of the project are to:· raise awareness of gender stereotypes’ action in education;· develop, experiment, and disseminate innovative psycho-pedagogical methods and techniques which will help all the actors of education (teachers, mehr lesen
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