Claudia Schmidt

Dipl. Geografin | M.A. Erwachsenenbildung Claudia Schmidt

claudia.schmidt@ili.fau.de
+49 (0) 9131 85-61107
Raum 4-12

Digitale Lehre: Service, Training und Beratung bei der mediendidaktischen Konzeption, Entwicklung und Evaluation digitaler Lehr-Lernszenarien
Entwicklung und Koordination Weiterbildungsprogramm Digitale Lehre [DiL] im Rahmen von ProfiLehrePlus
Entwicklung und Koordination Themenzertifikat Digitale Lehre [DiL]
Referentin der vhb-Beauftragten der FAU, vhb-Office der FAU (seit 2024)
Mediendidaktische Begleitung, Weiterbildungs- und Veranstaltungsformate im Rahmen des Projektes „vhb Instructional Designer“ (2024 bis 2026)
Mediendidaktische Begleitung, Contentproduktion und Veranstaltungsformate im Projekt „QUADIS“ (2021 bis 2024)
Koordination und mediendidaktische Begleitung im Projekt „New Normal | INKULT: Flipped Classroom-Konzepte entwickeln und erproben“ (2022 bis 2023)
Koordination, mediendidaktische Begleitung und Weiterbildungen im QuiS-Projekt „Großveranstaltungen | Digitale Lehre an der FAU“ (2012 bis 2021)

Hetzner S., Krauß E., Schmidt C., Sesselmann K.:
Potentiale hybrider Lehre im Hochschulkontext : Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie mit Lehrenden
In: Lorenz Christian Mrohs, Miriam Hess, Konstantin Lindner, Julia, Schlüter, Sven Overhage (Hrsg.): Digitalisierung in der Hochschullehre – Perspektiven und Gestaltungsoptionen, Bamberg: Bamberg : University of Bamberg Press, 2023, S. 23-45
ISBN: 9783863098872
DOI: 10.20378/irb-89800

Schmidt C., Bedenlier S.:
„I can do this – better than I thought. Instructors‘ experiences of the digital summer term 2020“.
EDEN 11th Research Workshop. (Lissabon, 21.10.2020 - 23.10.2020)
DOI: 10.38069/edenconf-2020-rw-0002
Bedenlier S., Schmidt C.:
Digitalisierung hochschulischer Lehre und der third space: Hochschulprofessionelle als WegbereiterInnen für seamless learning?
In: Claude Müller Werder, Jennifer Erlemann (Hrsg.): Seamless Learning – lebenslanges, durchgängiges Lernen ermöglichen. Medien in der Wissenschaft, Band 77. Waxmann. Münster, New York., 2020

Hetzner S., Schmidt C.:
Pimp your lecture: Digitalisierung der Lehre als Motor für Veränderung - Auftrag an die Organisationsentwicklung der Hochschule.
In: Kerstin Mayrberger (Hrsg.): Synergien(n!). Beiträge zum Qualitätspakt Lehre im Jahre 2017. (24), 33–44. Hamburg., Hamburg: , 2018 (Universitätskolleg-Schriften, Bd.24)
URL: https://www.universitaetskolleg.uni-hamburg.de/publikationen/uk-schriften-024-9.pdf
Schmidt C., Mauch M., Schumann M.:
Zentrale und dezentrale Supportstrukturen unter einen Hut bringen und ihnen ein Gesicht geben
In: HFD Winter School E-Book, Nummer 31, Version 2, Berlin., 2018

Hetzner S., Schmidt C., Zepf S., Sesselmann K.:
Pimp your lecture: Erfolgreiche Ansätze zur Unterstützung der Digitalisierung der Lehre an der Friedrich-AlexanderUniversität Erlangen-Nürnberg
In: Christoph Igel (Hrsg.): Bildungsräume Proceedings der 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft, Münster & New York: WAXMANN, 2017, S. 110-115