Als Serious Games können digitale Spiele definiert werden, die nicht primär zur Unterhaltung gespielt werden, sondern einen ernsthaften Zweck, wie z.B. Bildung, verfolgen. Sie verbinden spielerische Elemente mit ernsthaften Inhalten, um die Potenziale digitaler Spiele in den Lehr- und Lernkontext zu übertragen. Durch die Einbindung spielerischer Aspekte können Lerninhalte u.a. erfahrbar gestaltet werden, um so ein tieferes Verständnis zu ermöglichen. Auf diese Weise kann die Lernmotivation der Lernenden gesteigert und der Lernprozess positiv unterstützt werden. Das Ergebnis sind motivierte, begeisterte, fokussierte und interessierte Lernende.
Die folgenden Serious Games wurden am Institut für Lern-Innovation entwickelt:
