Liebe Leserinnen und Leser,

die Digitalisierung der Lehre an der FAU hat in den vergangenen Monaten vielerorts das Tagesgeschehen bestimmt. Durch sie sind wir lehrfähig geblieben. Aber auch wenn es fast so aussieht – aus dem Nichts kam die Digitalisierung nicht.

Bereits seit vielen Jahren entwickeln wir am ILI innovative Lösungen für die digitale Lehre. Und wir bauen daraus eine Service-Infrastruktur für die Lehrenden und Lernenden der FAU auf. StudOn, QuiS-Digitalisierung, vhb-Kursentwicklung, MeinStudium oder schnell-digital sind Projekte und Service-Angebote aus dem ILI mit dem Ziel, die digitale Lehre an der FAU nachhaltig nach vorne zu bringen.

In den Wochen vor und nach dem Start des aktuellen „Digitalsemesters“ waren viele Lehrende positiv überrascht, wie vielfältig die Möglichkeiten für eine digitale Lehre an der FAU bereits sind. Es zeigte sich jedoch auch, dass es ein breites Bedürfnis nach mehr Informationen gibt, wie man das digitale Angebot optimal für seine Lehre einsetzen kann.

Aus diesem Grund stellen wir für Sie ab sofort mehrfach im Semester die wichtigsten Meldungen über neue Entwicklungen, Lehrformate, Service-Angebote und Termine rund um die digitale Lehre zusammen. Außerdem starten wir im Juli eine Filmreihe, in der Sie regelmäßig praktische Handlungsempfehlungen für Ihre digitale Lehre erhalten – pointiert in kurzen Filmbeiträgen zwischen zwei und sieben Minuten. Demnächst mehr dazu.

Bleiben Sie neugierig…
Herzlichst Ihre Sonia Hetzner und das ILI-Team

ILI Newsletter

Juni 2020

Aus der digitalen Lehre

FAU startet schnell digital! ins Sommersemester 2020

Wie kann es gelingen, eine ganze Präsenzuniversität mit rund 38.500 Studierenden ganz schnell auf digitale Lehre umstellen? Die FAU hat gezeigt, was innerhalb von fünf Wochen möglich ist und hat ihren Lehrenden und Studierenden mit umfassenden Sofortmaßnahmen unter die Arme gegriffen: Mit einem Unterstützungsprogramm, einem Wissensportal und unzähligen individuellen Beratungsgesprächen ist das digitale Sommersemester 2020 an der FAU erfolgreich gestartet.

Intensive Betreuung der Studierenden, Begleitung beim strukturierten Lernen und weitere Motivationselemente wie wiederkehrende synchrone Treffen (z.B. über Zoom) sowie Selbsttests mit aussagekräftigem Feedback eignen sich gut, um beim digitalen Studieren bestmöglich zu unterstützen. [Bild: fotogestoeber @ fotolia.de]

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Beratungsangebote für Lehrende und Studierende

Der Start in das digitale Sommersemester an der FAU ist gelungen. Dennoch wird es sowohl für Lehrende als auch Studierende kein gewöhnliches Semester werden. Auch wenn alle Lehrveranstaltungen stattfinden können, ist die Umstellung auf das Online-Studium mit zahlreichen Stolpersteinen, technischen und didaktischen Hürden und einigen offenen Fragen verbunden. Wir unterstützen Sie dabei! Hier erfahren Sie mehr über unsere Beratungsangebote für Lehrende und Studierende. [Bild: RH]

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Erster ILI-EDU Coffee-Talk: 8.7., 16:00 Uhr

Die coronabedingte Ad-hoc-Umstellung auf digitale Lehre ist eine ganz neue Herausforderung für die gesamte Bildungslandschaft. Die Fachwelt spricht von „Emergency Remote Teaching“. Welche Bedürfnisse kann das aktuelle Digitalsemester bei Lehrenden und Lernenden bereits erfüllen? Und mit welchen Stellschrauben kann man den digitalen Lehrbetrieb noch optimieren?

Eine Gesprächsrunde mit ILI-Expert*innen und FAU-Lehrenden aus verschiedenen Fakultäten geht diesen Fragen auf den Grund. Lehrende berichten aus ihrem digitalen Lehralltag. ILI-Expert*innen entwickeln aus den Erfahrungen praktische Handlungsempfehlungen für die digitale Lehre. Und sie geben einen Ausblick zur Zukunft der digitalen Lehre an der FAU.
 
Der erste ILI-EDU Coffee-Talk wird am 8. Juli von 16:00 – 17:00 via ZOOM und Youtube live übertragen. Ab dem Wintersemester geht der Coffee-Talk zweimal pro Semester mit aktuellen Themen live.
[Bild: Sebastian ter Burg]

Aus der Forschung

Einsteigen in das Online-Semester. Wer inspiriert uns?

In der aktuellen Situation sind überall neue Ideen gefragt – auch in der Hochschullehre. Denn nur mit geeigneten Lehr- und Lernkonzepten können die klassischen universitären Veranstaltungen sinnvoll und effektiv ins Digitale übertragen werden. Lerntheorien gibt es jedoch viele. Welche Grundkonzepte und Personen aus dem Bereich der Bildungsinnovation uns am ILI inspirieren, erfahren Sie in diesem Beitrag. [Bild: fraeje @ depositphotos.com]

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Aus StudOn

StudOn-Tools: Die Top 3 im digitalen Semester!

Lehre plötzlich digital? Bei der Umstellung auf digitale Lehre zeigt sich oft, dass der Schlüssel zum Erfolg ein und derselbe bleibt – egal ob online oder in Präsenz: mit der Aktivierung und optimalen Betreuung der Studierenden steht und fällt eine erfolgreiche Veranstaltung. Sie fragen sich, wie man Studierende angesichts der zahllosen Stunden vor dem Bildschirm dazu bringt, am Ball zu bleiben? Wir stellen Ihnen die Top 3 der StudOn-Tools vor, die dazu einen großen Beitrag leisten! [Bild: RH]

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Aktuelle Termine und Veranstaltungen

Regelmäßige Termine und Veranstaltungen

Neues aus der Community

Media & Learning Online am 17. und 18.6.2020 Registrierung jetzt möglich!
Die Media & Learning Online ist eine kostenlose zweitägige Online-Konferenz, die sich dem Thema „Einsatz von Multimedia und Video-Learning in der Hochschullehre“ widmet.

Am ersten Tag der Konferenz stehen die vielfältigen Antworten von verschiedenen Universitäten (MIT, KU-Leuven, FAU, u.a.) auf den Corona-Lockdown im Mittelpunkt sowie Beispiele, wie der Lehrbetrieb von der Präsenzlehre komplett auf digitale Formate umgestellt wurde. Dieses „emergency remote teaching“ hat der Entwicklung und Skalierung von videobasierten Lernszenarien enormen Auftrieb gegeben.

Ein erstes Stimmungsbild zum Semesterverlauf wird mit Lehrenden und Studierenden der verschiedenen Universitäten diskutiert. Sonia Hetzner & Svenja Bedenlier (ILI/FAU) präsentieren am 17.6. die Ist-Situation an der FAU. Am zweiten Tag der Online-Konferenz steht das Thema „Multimediale Inhalte und Barrierefreiheit“ im Zentrum der Präsentationen und Diskussionen.

 

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