Im Zentrum aller Forschungsaktivitäten des Instituts steht die Frage, wie sich das Lernen im Dreieck aus didaktischer Innovation, technologischer Unterstützung und multimedialer Vermittlung effektiv und motivierend gestalten lässt.

ILI führt im Durchschnitt 20 Forschungs- und Entwicklungsprojekte auf europäischer, nationaler, regionaler und lokaler Ebene für unterschiedliche Zielgruppen durch.

Zu den Projekten

Forschungsprofil

Das Institut für Lern-Innovation beschäftigt sich mit Innovationsprozessen im Bereich Lernen, Lehren, Bildung und Kompetenz-Entwicklung, in einer systemischen Perspektive und bezogen auf die grundlegenden Veränderungsprozesse wie den demographischen, technologischen und gesellschaftlichen Wandel.

Aus den einschlägigen Forschungen und Erfahrungen des Instituts seit 1976 und aus der kontinuierlichen Beobachtung der gesellschaftlichen Entwicklungen haben sich die folgenden Forschungslinien entwickelt, die sich jeweils in Projekten widerspiegeln.