Die Einführungskurse zur Medienethik und digitalen Ethik wurden 2016 über die vhb eingeführt, um den medienethischen Diskurs im Masterstudiengang „Medien-Ethik-Religion“ zu fördern. Die Kurse sind interaktiv und ermöglichen eine asynchrone Bearbeitung der Inhalte, um bedarfsgerecht praktische Kompetenzen entwickeln zu können. Sie behandeln aktuelle medienethische Fragestellungen und bieten verschiedene interaktive Medienformate, um Praxisfälle zu vertiefen. Der strukturierte Aufbau und die Anpassung an das Medien-Nutzungsverhalten der Studierenden bieten zudem ein positives Lernerlebnis. Die Einbindung verschiedener Praxisperspektiven und Expertinnen und Experten stärkt die Relevanz des Themas und zeigt den Studierenden unterschiedliche Arbeitsweisen auf, erfordert von den Lehrenden jedoch einen angemessenen Arbeitsaufwand für die Produktion von Lehrmaterialien.
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