Am 26. Januar fand am ILI eine Fokusgruppe zum Thema „Erfahrungen und Bedürfnisse von SeniorInnen im E-Learning“ im Rahmen des Erasmus+ – Projekts SenGuide statt. Ganz im Sinne des Zeitgeistes wurde die Diskussion hybrid durchgeführt. Die TeilnehmerInnen kamen aus lokalen Seniorenorganisationen, hatten bereits Vorerfahrungen mit E-Learning und diskutierten etwa zwei Stunden lang Fragen wie:

• ob SeniorInnen ausreichende Kompetenzen im Bereich der Informations- und Kommunikationstechnologien mitbringen & welche Gründe dafür aufzuführen sind
• weshalb E-Learning sich in dieser Altersgruppe noch nicht durchgesetzt hat
• an welchen Themen SeniorInnen besonders Interesse haben und ob sich diese in Online-Kursen umsetzen lassen würden

Die Ergebnisse der Diskussion werden mit denen der anderen Partnerländer zusammengetragen und dann Teil eines Leitfadens für TrainerInnen, TutorInnen, MultiplikatorInnen und alle anderen Interessierten, die im Bereich der Erwachsenenbildung (in diesem Fall SeniorInnen) tätig sind. Weitere Themen dieses Leitfadens rund um E-Learning für ältere Lernende sind Erfolgskriterien, Erfahrungen, Beispiele, Szenarien sowie Rahmenbedingungen des online Lernens. Die Fertigstellung des Leitfadens wird voraussichtlich Anfang Mai 2023 erfolgen.