Liebe Leserinnen und Leser,

eines ist seit diesem Mittwoch klar: Online-Formate bleiben für die Lehre an der FAU der zentrale Baustein. Wir alle sind durch die aktuelle Corona-Lage weiterhin stark gefordert. Und dennoch gibt es gute Aussichten, dass die FAU-Lehre im Wintersemester ihre Qualität nicht nur hält, sondern sogar weiterentwickelt. Warum wir das glauben? Evaluation, praktische Erfahrungen und informelles Feedback. Nehmen wir drei Beispiele:

Die Evaluation des zurückliegenden Sommersemesters: Lehrende wie Studierende haben rückblickend eine positive Bilanz gezogen. Auf der einen Seite war es zwar für die Lehrenden aufwändig, digitale Formate aus dem Stand zu entwickeln. Und für die Studierenden waren es arbeitsintensive Zeiten. Auf der anderen Seite können die Lehrenden nun auf einen digitalen Fundus zurückgreifen. Und Studierende gaben an, dass sie mit der didaktischen Vielfalt der Lehrveranstaltungen intensiver gelernt haben als vorher.
Der Alex-Preis für digitale Lehre an der FAU: Viele Lehrende haben trotz der kurzen Zeit sehr durchdachte Formate und Unterstützungsangebote für ihre Studierenden entwickelt. Die über 200 Einreichungen zeigen eindrucksvoll die Qualität und Innovationskraft der digitalen Lehre an der FAU.
Das kommende Wintersemester: Die Service-, Förder- und Beratungsangebote zur digitalen Lehre an der FAU werden wieder rege genutzt. Dabei werden nicht nur bereits bestehende digitale Formate optimiert. Immer mehr Lehrende wollen immer mehr neue Angebote schaffen und dabei nichts dem Zufall überlassen.

Es bleibt herausfordernd … und chancenreich. Bleiben Sie gesund.

Herzliche Grüße,
Ihre Sónia Hetzner und das ILI-Team

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